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見本PDF 夏期テキスト | 塾用教材 | 教育開発出版株式会社

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Academic year: 2018

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(1)

10

講座

3 分解と化合

1

分解,物質のつくり

⑴ 化学変化(化学反応) もとの物質とは性質の異な る別の物質ができる変化。

⑵ 分解 1種類の物質が2種類以上の物質に分かれ る化学変化。熱分解と電気分解がある。 

⑶ 原子 物質をつくっている最小の粒りゅう。現在では 約 110 種類が発見されている。

①原子の性質 化学変化でそれ以上分けることがで きない。化学変化で新しくできたり,なくなった り,種類が変わったりしない。種類によって質量 や大きさが決まっている。

②周期表 原子を原子番号の順に並べて,原子の性 質を整理した表。縦の列に性質の似た原子が並ぶ。

⑷ 分子 物質の性質を示す最小の粒子である。 

⑸ 物質の分類 物質には純じゅんすいな物質と混合物があり, 純粋な物質はさらに単体と化合物に分けられる。   ①単体 1種類の原子でできている物質。   ②化合物 2種類以上の原子でできている物質。

⑹ 化学式 物質を原子の記号と数字で表したもの。

 

⑺ 化学反応式 化学変化を化学式を使って表した式。

2

化合

◇ 化合 2種類以上の物質が結びついて,もとの物 質とは性質の異なる別の1種類の物質ができる化学 変化。化合によってできた物質が化合物である。

○おだやかな化合 銅と硫黄は,加熱しなくてもふ れ合っているだけで化合する(硫化銅ができる)。

▼3 原子の記号

▼4 物質のつくりと分類

▼1 炭酸水素ナトリウムの分解 白い固体が残る。

2NaHCO3 Na2CO3 +  CO2 + H2O フェノールフタレイ ン溶液を加える。ようえき 炭酸ナトリウム

二酸化炭素 液体がつく。

濃い赤色強い アルカリ性 うすい赤色

弱い アルカリ性 白くにごる。

石灰水

炭酸水素ナトリウム 炭酸ナトリウム 二酸化炭素

せっかいすい

青色の塩化 コバルト紙 が赤色(桃色) に変化する。

▼2 水の電気分解

1 2 3 4 5 6

水素 酸素

マッチの炎を近づ けると,気体が音 をたてて燃える。

ほのお

いんきょく

火のついた線香を 入れると,線香が 炎をあげて燃える。

純粋な水は電流 を通さないため。

せんこう

水酸化ナトリウム を溶かした水 電源装置

陰極 陽極

2H2O 2H2 + O2

水素

体積比

水素:酸素=2:1 酸素

▼5 水素と酸素の化合

水素と酸素の 混合気体

ここから火花が出る。

青色の塩化 コバルト紙

塩化コバルト紙 が赤色(桃色)に 変化する。 電気の火花で

点火すると, 激しく反応する。

袋がしぼみ, 中がくもる (液体が生じる)。

水素:酸素=2:1の 体積比で混合すると, 気体は残らない。 点火

2H2O 2H2 + O2

水素 酸素

▼6 鉄と硫黄の化合

加熱をやめても, 熱によって下部 まで反応が進む。 上部を加

熱する。 脱脂綿で 栓をする。

黒色の

・磁石につかない。化合物

・塩酸と反応して  硫化水素を発生。 鉄と硫黄の混合物

・鉄が磁石に  つく。・鉄が塩酸と  反応して水

 素を発生。 卵の腐ったようなにおい

無臭む しゅう

だっ し めん せん

光と熱を出して 激しく反応する。

FeS Fe + S

硫化鉄

りゅう か てつ

くさ

硫化鉄

硫黄

水素 炭素

H C

ちっ

酸素

N O

い お う 塩素

S Cl

金 

ナトリウム マグネシウム

Na Mg

アルミニウム

Al Fe

Cu Ag

分子をつくる物質 分子をつくらない物質

単 

水素 酸素 窒素

H2

O2

N2

ナトリウム

NaFe Ag

二酸化炭素 アンモニア

CO2

H2O NH3

塩化ナトリウム 酸化銀

硫化鉄

NaClAg2O FeS

(2)

11

確 認 問 題

1

分解,物質のつくり

⑴ もとの物質とは性質の異なる別の物質ができる変化を何というか。 〔      〕

⑵ 1種類の物質が2種類以上の物質に分かれる化学変化を何というか。 〔      〕

⑶ 物質に電流を流して2種類以上の物質に分けることを何というか。 〔      〕

⑷ 炭酸水素ナトリウムを加熱したとき,発生する気体は何か。 〔      〕

⑸ 炭酸水素ナトリウムを十分に加熱したとき,残る固体は何か。 〔      〕

⑹ 酸化銀を加熱したときに起こる変化を表した次の式の,(   )の①にあてはまる固体と,(   )の②にあ てはまる気体はそれぞれ何か。 ①〔      〕 ②〔      〕   酸化銀 ( ① )+( ② )

⑺ 水を電気分解したとき,陽極,陰極で発生する気体はそれぞれ何か。

陽極〔      〕 陰極〔      〕

⑻ 物質をつくっている最小の粒子を何というか。 〔      〕

⑼ 原子を原子番号の順に並べて,原子の性質を整理した表を何というか。 〔        〕

⑽ 物質の性質を示す最小の粒子を何というか。 〔      〕

⑾ いろいろな物質を,図1のように分類した。図1のA,B にあてはまることばはそれぞれ何か。

A〔       〕 B〔       〕

⑿ 1種類の原子だけでできている物質を何というか。

〔        〕

⒀ 図2で,分子をつくる物質をすべて選びなさい。

〔      〕

⒁ 塩化ナトリウムは,単体,化合物のどちらか。

〔        〕

⒂ 酸素,塩化ナトリウムをそれぞれ化学式で表しなさい。

酸素〔      〕

塩化ナトリウム〔      〕

⒃ 化学変化を,化学式を使って表した式を何というか。 〔      〕

2

化合

⑴ 2種類以上の物質が結びついて,別の1種類の物質ができる化学変化を何というか。 〔      〕

⑵ 化合によってできた物質を何というか。 〔        〕

⑶ 水素と酸素の混合気体に点火すると,何という物質ができるか。 〔        〕

⑷ 鉄と硫黄の混合物を加熱すると,何という物質ができるか。 〔        〕

⑸ 鉄と硫黄の混合物は,磁石につくか,つかないか。 〔      〕

⑹ 鉄と硫黄の化合物は,磁石につくか,つかないか。 〔      〕

⑺ うすい塩酸と反応して,においのある気体が発生するのは,鉄と硫黄の混合物,化合物のどちらか。

〔        〕

⑻ 銅と硫黄をふれ合わせておくと,化合して何という物質ができるか。 〔        〕 酸素

図2

塩化ナトリウム 二酸化炭素

図1 水素,酸素,窒素,

塩素,銀,銅など。

単 

水,二酸化炭素, 炭酸水素ナトリウム, 酸化銀,硫化鉄など。

空気,食塩水,海水,合金 など。

物 

(3)

12

練 習 問 題

図のように,炭酸水素ナトリウムを試験管 に入れて加熱したところ,気体が発生し,加 熱した試験管の口には液体がつき,底には白 い固体が残った。次の問いに答えなさい。

⑴ 発生した気体を集めた試験管に,石せっかいすい を入れてよく振ると,石灰水はどうなるか。

⑵ 試験管の口についた液体に青色の塩化コバルト紙をつけると,色が変化した。

① 塩化コバルト紙の色は何色に変化したか。

② 塩化コバルト紙の色の変化から,発生した液体は何であることがわかるか。

⑶ 加熱した試験管の底に残った白い固体(Aとする)と炭酸水素ナトリウム(B とする)を同量,それぞれ別の試験管にとり,同量の水を加えた。

① 水に溶けやすいのは,A,Bのどちらか。記号で答えなさい。

② このときできたA,Bの水すいようえきにフェノールフタレイン溶液を加えたとき, より濃い赤色になるのはどちらか。A,Bの記号で答えなさい。

⑷ この実験では,加熱をやめるとき,水がガラス管を逆流するのを防ぐために, ガスバーナーの火を消す前にガラス管をどうするか。

図のように,酸化銀を試験管に入れて加熱 したところ,気体が発生し,加熱した試験管 には固体Xが残った。次の問いに答えなさい。

⑴ 酸化銀と固体Xの色は何色か。次のア〜 ウからそれぞれ選び,記号で答えなさい。  ア 白色   イ 黒色   ウ 赤色

⑵ 固体Xの性質にあてはまらないものはどれか。次のア〜ウから選び,記号で 答えなさい。 

 ア みがくと光る。   イ たたくと広がる。   ウ 熱を伝えにくい。

⑶ 酸化銀に起こった化学変化を表した次の化学反応式の,〔  〕にあてはまる 数字と,(  )にあてはまる化学式をそれぞれ答えなさい。

  〔 ① 〕Ag2O 4( ② )+( ③ )

水を分解するために,水に水酸化ナトリウムを溶 かして図のような装置に入れ,電流を流した。次の 問いに答えなさい。

⑴ この実験で,水に水酸化ナトリウムを溶かした のはなぜか。

⑵ 酸素が発生したのは,A,Bのどちらの電極か。 記号で答えなさい。 

⑶ 水の分解を,化学反応式で表しなさい。

酸化銀 固体X

炭酸水素ナトリウム

液体 ガラス管 気体

酸化銀

気体

電源装置 B

A

水酸化ナト リウムを溶 かした水

(4)

13

図は,物質のつくりによる分 類について,まとめたものであ る。次の問いに答えなさい。

⑴ 図のA〜Cにあてはまるこ とばを,それぞれ答えなさい。

⑵ 次のア〜シの物質を,図の A〜Cに分類した。

① Bに分類されるものはどれか。すべて選び,記号で答えなさい。

② Cに分類されるもののうち,分子をつくるものはどれか。すべて選び,化 学式で答えなさい。

図のようにして,ポリエチレンの袋ふくろの中に入れ た水素と酸素の混合気体に点火する実験を行った。 次の問いに答えなさい。

⑴ 水素と酸素の混合気体に点火したとき,袋の 中にできた物質は何か。

⑵ ⑴の物質を確かめるために,袋の中に入れて おくとよいものはどれか。次のア〜ウから選び, 記号で答えなさい。

 ア 石灰水   イ 塩化コバルト紙   ウ 青色のリトマス紙

⑶ 袋の中に入れる水素と酸素の体積の割合を何対何にすれば,点火したときに どちらも残らず反応するか。

図のように,鉄粉と硫い お う黄の粉末の混合 物を2本の試験管A,Bに入れ,試験管 Bの混合物の上部を加熱した。加熱した 部分が赤くなり始めたところで加熱する のをやめたが,発生した熱によって反応 は続いた。次の問いに答えなさい。

⑴ 試験管Bで,反応後にできた物質は何か。

⑵ 試験管Aと反応後の試験管Bにそれぞれ磁石を近づけたとき,磁石に引きつ けられるのはどちらか。記号で答えなさい。

⑶ 試験管Aと反応後の試験管Bの中の物質を,それぞれ別の試験管に少量とり, うすい塩酸を加えると,どちらからも気体が発生した。発生した気体はそれぞ れ何か。 

⑷ 試験管Bを加熱したときに起こった化学変化を,化学反応式で表しなさい。

⑴ A B C

⑶ A B

水素:酸素 水素と酸素

の混合気体 点火装置

A

B

鉄粉と硫黄 の粉末の混 合物

ア 水    イ 塩化ナトリウム   ウ 酸素   エ アンモニア オ 窒素   カ 酸化銀       キ 空気   ク 水素 ケ 海水   コ 二酸化炭素     サ 銅    シ 硫化銅

2種類以上の物質が 混じり合っている。

別の物質に分解する ことができない。 1種類の物質

である。 2種類以上の別の物質に 分解することができる。

じゅん

すい

な物質

物 

参照

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(出典)※1 教育・人材育成 WG (第3回)今村委員提出資料 ※2 OriHime :株式会社「オリィ研究所」 HP より ※3 「つくば STEAM コンパス」 HP より ※4 「 STEAM

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